bell hooks
Es presentada como una pensadora feminista fundamental y se explican extensamente sus ideas sobre raza, género, pedagogía crítica y educación liberadora.
Ver en Wikipedia ↗0:00 — 15:00
Enseñar a transgredir: La educación como práctica de la libertad
El episodio desarrolla ampliamente la crítica del libro a la enseñanza autoritaria y su defensa de aulas participativas que tengan en cuenta la raza, la clase y el género.
Ver autor en Open Library ↗Indiana Jones
La saga se usa como comparación humorística para describir unas clases de historia de la lengua que hacían sentir al alumnado como si descifrara antiguos misterios.
Ver en TMDB ↗Piedra de Rosetta
Se menciona como símbolo del desciframiento lingüístico al recordar una clase especialmente estimulante sobre la evolución de las palabras.
Ver en Wikipedia ↗Toni Morrison
Se recuerda una entrevista anterior a su Nobel en la que defendió la legitimidad de escribir sobre la experiencia negra frente a una pregunta planteada desde una perspectiva racista.
Ver en Wikipedia ↗15:00 — 30:00
Criadas y señoras
Se la menciona críticamente como una representación excesivamente complaciente de las relaciones entre mujeres blancas y empleadas domésticas negras.
Ver en TMDB ↗Paseando a Miss Daisy
Se cita brevemente como otro ejemplo cultural relacionado con una visión amable de una relación atravesada por la desigualdad racial y de clase.
Ver en TMDB ↗Doris Day
La artista parece ser presentada como la intérprete de la canción navideña que suena en el episodio; el nombre aparece distorsionado en la transcripción.
Ver en MusicBrainz ↗The Christmas Waltz
Se escucha y comenta como una hermosa canción navideña, aunque resulte deliberadamente fuera de temporada durante el verano.
Ver en MusicBrainz ↗Asesinas victorianas
Se recomienda y analiza extensamente este estudio histórico sobre mujeres francesas e inglesas acusadas de asesinato y las condiciones sociales, económicas y sentimentales de sus casos.
Ver en Open Library ↗Mary S. Hartman
Es identificada como la historiadora que estudia los crímenes de varias mujeres victorianas atendiendo especialmente a su contexto social y de género.
Ver autor en Open Library ↗30:00 — 45:00
Madame Bovary
Se alude a Emma Bovary para caracterizar las fantasías románticas y la escritura íntima de la acusada Marie Lafarge.
Ver en Open Library ↗Sigmund Freud
Se menciona su estudio de la sexualidad infantil y se relacionan algunos de sus casos clínicos con los efectos posteriores de la represión física durante la infancia.
Ver autor en Open Library ↗Michel Foucault
Sus ideas se evocan para interpretar la vigilancia, corrección y disciplina impuestas sobre los cuerpos infantiles en el caso de Célestine Doudet.
Ver en Wikipedia ↗La mano que mece la cuna
La película sirve como asociación cultural al hablar del arquetipo de la cuidadora o institutriz aparentemente respetable que ejerce violencia dentro del hogar.
Ver en TMDB ↗Hermanas Brontë
Se señala que sus novelas abordaron repetidamente la figura inquietante y socialmente ambigua de la institutriz.
Buscar en Google ↗45:00 — 46:25
Sílvia Pérez Cruz
La cantante es mencionada brevemente mientras suena otro vals al cierre del episodio.
Ver en MusicBrainz ↗Libros
Enseñar a transgredir: La educación como práctica de la libertad
El episodio desarrolla ampliamente la crítica del libro a la enseñanza autoritaria y su defensa de aulas participativas que tengan en cuenta la raza, la clase y el género.
Ver autor en Open Library ↗Asesinas victorianas
Se recomienda y analiza extensamente este estudio histórico sobre mujeres francesas e inglesas acusadas de asesinato y las condiciones sociales, económicas y sentimentales de sus casos.
Ver en Open Library ↗Madame Bovary
Se alude a Emma Bovary para caracterizar las fantasías románticas y la escritura íntima de la acusada Marie Lafarge.
Ver en Open Library ↗Películas
Indiana Jones
La saga se usa como comparación humorística para describir unas clases de historia de la lengua que hacían sentir al alumnado como si descifrara antiguos misterios.
Ver en TMDB ↗Criadas y señoras
Se la menciona críticamente como una representación excesivamente complaciente de las relaciones entre mujeres blancas y empleadas domésticas negras.
Ver en TMDB ↗Paseando a Miss Daisy
Se cita brevemente como otro ejemplo cultural relacionado con una visión amable de una relación atravesada por la desigualdad racial y de clase.
Ver en TMDB ↗La mano que mece la cuna
La película sirve como asociación cultural al hablar del arquetipo de la cuidadora o institutriz aparentemente respetable que ejerce violencia dentro del hogar.
Ver en TMDB ↗Música
Doris Day
La artista parece ser presentada como la intérprete de la canción navideña que suena en el episodio; el nombre aparece distorsionado en la transcripción.
Ver en MusicBrainz ↗The Christmas Waltz
Se escucha y comenta como una hermosa canción navideña, aunque resulte deliberadamente fuera de temporada durante el verano.
Ver en MusicBrainz ↗Sílvia Pérez Cruz
La cantante es mencionada brevemente mientras suena otro vals al cierre del episodio.
Ver en MusicBrainz ↗Autores
bell hooks
Es presentada como una pensadora feminista fundamental y se explican extensamente sus ideas sobre raza, género, pedagogía crítica y educación liberadora.
Ver en Wikipedia ↗Toni Morrison
Se recuerda una entrevista anterior a su Nobel en la que defendió la legitimidad de escribir sobre la experiencia negra frente a una pregunta planteada desde una perspectiva racista.
Ver en Wikipedia ↗Mary S. Hartman
Es identificada como la historiadora que estudia los crímenes de varias mujeres victorianas atendiendo especialmente a su contexto social y de género.
Ver autor en Open Library ↗Sigmund Freud
Se menciona su estudio de la sexualidad infantil y se relacionan algunos de sus casos clínicos con los efectos posteriores de la represión física durante la infancia.
Ver autor en Open Library ↗Michel Foucault
Sus ideas se evocan para interpretar la vigilancia, corrección y disciplina impuestas sobre los cuerpos infantiles en el caso de Célestine Doudet.
Ver en Wikipedia ↗Hermanas Brontë
Se señala que sus novelas abordaron repetidamente la figura inquietante y socialmente ambigua de la institutriz.
Buscar en Google ↗Otros
Piedra de Rosetta
Se menciona como símbolo del desciframiento lingüístico al recordar una clase especialmente estimulante sobre la evolución de las palabras.
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